Inglés II y III Tenochtitlan 120 Teacher Wendy Angeles Castillo
Ante el cierre derivado de la pandemia de COVID-19 no impide que iniciemos este nuevo ciclo escolar y retomemos esta modalidad educativa enriquecida con más recursos, canales y programas. Llevar a cabo los aprendizajes esperados en la materia de inglés. Nuevos retos, nuevas formas de trabajar a distancia. NOTA: si los audios no pueden reproducirse den clic en actualizar pagina la flechita media circular que se encuentra en la parte superior izquierda a un lado de la barra de direcciones.
lunes, 27 de abril de 2020
miércoles, 8 de abril de 2020
ACTIVIDAD III Primeros años.
ACHIEVEMENTS: Questions tags.
Instructions: check what are the question tags and try to do the activity.
ACTIVIDAD II Primeros años.
ACTIVITY 2
ACHIVEMENTS: Determine sequence of enunciation.
INSTRUCTIONS: Listen the track 29 and answer the activities below.
ACTIVIDAD III Segundos años.
ACHIVEMENTS: Anticipate general sense and main ideas. Include details in main ideas specifying place and way in which the events ocurred.
INSTRUCTIONS:
I. Listen to an anecdote and complete the main map.You have to listen the track number 17 after that you have to complete the main map carefully with the information that you are going to need to fill it.
ACTIVIDAD II Segundos años.
ANECDOTE
Achivements: Anticipate general sense and main ideas and connectors.
INSTRUCTIONS:
I. Listen the track 15
II. Answer the next page.
jueves, 2 de abril de 2020
ACTIVIDAD I Segundos años
UNIT 7 SHARING PERSONAL EXPERIENCES
ACHIEVEMENTS
Share personal experiences in a conversation.
Analyze use of connectors to link ideas. Contrast sequences of enunciation.
Las actividades tendrán que imprimirlas y pegarlas en su cuaderno o copiarlas en el cuaderno si no tienen impresora.
INSTRUCTIONS all the activities are in your notebook.
Listen and mark what the anecdote is about.
You have to listen the track and choose an answer in the activity.
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